・人生を守ってゆくために、自身が有しているはずの、権利と義務の学習
→「権利」のほうに余分に着目し、自分自身を守ってゆくための手段を理解する

・原家族の中で、自分が負う必要のないもの／なかったものを棚卸し
→「心理的に」「既成事実として」負わされているが、本来は負う必要のない価値の確認

・法的・実践的知識の学習により、自分なりの将来ビジョンをつくってゆく
→「ただただ不安」という状態から脱し、現実を変えてゆくための、素地を作ってゆく

いわゆる「機能不全家族問題」の内側で起こっている、家族内での、様々な "いざこざ"。当事者である「共依存」者は、無抵抗な子どもであった頃から、その重圧に苦しめられてきたかもしれません。

苦しみの元となったのは、おそらく、このような価値観だったでしょう。

「家族の問題ですから」
「基本的に、家族の中で解決してください」
「民事不介入です」

"家族の問題です" で、済ませられてしまう悲しさと無力感。このような経験を積み重ねてきたという事実が、「どうせ、何をしても無駄」「誰も、助けてはくれない」という無力の感覚として、積み重なっているかもしれません。

本講座では、知識と制度・手段を見直すことで、無力感から抜け出してゆきます。

将来起こってくるであろう問題について、あらかじめ学び、予備知識の学習を行うことが有用となります。

いわゆる「機能不全家族問題」には、解決に困り果てる、特有の事情があります。それは、たとえ内々に行われていることが、ハラスメント的・犯罪レベルの出来事であったとしても、基本的に「家族の問題」で処理されてしまうこと。

これに対しては、現実的な方法を総動員し、自らの権利を守ってゆくことができます。
社会に存在する援助資源を、最大限に活用することを、学習してゆく必要があります。

無力であった子ども時代とは異なり、大人は自分の手で、権利を守ることができます。

さまざまな公的・私的サポートを活用し、自分が築いた資源・立場・暮らしを守ることができる。
そのための、具体的知識の学習と練習が、本講座の目的です。